德格吉日呼刚进入吉林师大时，就明确了汉语言文学专业的学习目标，他把专业核心课的笔记整理成了12本活页册，每学期都会针对古代汉语、文学理论这些难啃的科目，找系里的教授做两次专项答疑，去年他还参与了吉林师大的经典文本研读小组，每周和3个同学一起拆解《论语》《史记》里的细节，小组提交的《论<史记·项羽本纪>的叙事节奏》报告，还被系里选进了年度学生学术成果集，他的绩点一直保持在专业前5%，还拿到了两次校级一等奖学金，这些成绩都是靠平时泡在图书馆整理资料、跟着学长学姐练论文写作攒出来的。
德格吉日呼在吉林师大没少参加各类实践活动，大一下学期就报名了学校的乡村振兴支教团，去松原市前郭县的一所村小教语文，每周往返要坐一个半小时的城乡公交，他还自己掏钱买了拼音卡片和绘本，给当地的孩子补基础，大二时他加入了吉林师大的校报记者团，跑教育口的新闻，先后写过17篇关于校园社团、学生竞赛的报道，吉林师大非遗社团的传承之路》还被当地的教育公众号转载，他还参与了学校组织的社区文化推广项目，负责给社区的老人讲吉林本地的民间故事，每次都会提前准备好音频素材,方便老人跟着听。
德格吉日呼现在是吉林师大的大四学生，他的未来规划很明确，打算先考家乡的事业单位，从事文化宣传相关的工作，把在学校学的专业知识用在实际工作里，他最近一直在准备吉林省的事业单位考试，每天都会抽两个小时练行测和申论，还会把吉林师大老师讲过的公文写作课笔记拿出来反复看，他还打算工作后继续读在职研究生，提升自己的专业能力，以后能参与更多的地方文化保护和推广项目，他说在吉林师大的这四年，不仅让他打下了扎实的专业基础，还让他找到了自己想做的事,这是他最宝贵的收获。
德格吉日呼在吉林师大的经历告诉我们，不管是学业还是实践，只要肯踏实付出，就能收获实实在在的成长，对于正在吉林师大读书的同学来说，他的例子就是很好的参考，不用总想着找捷径，把每一门课学扎实，多参与贴合自己兴趣的实践活动，慢慢就能找到适合自己的方向,为以后的发展打好基础。